X ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

ОБЩЕСТВА ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИРОВАННОГО ПОДХОДА

(С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ)

10.09 – 12.09.2021
10−12 сентября на базе Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии НИУ ВШЭ прошла десятая — юбилейная! — ежегодная конференция российского Общества человекоцентрипрованного подхода.

Как всегда, на конференции были представлены современные исследования и практики в области человекоцентрированого подхода и клиентоцентрированной психотерапии. Прошли выступления как российских представителей подхода (в том числе сотрудников, выпускников и студентов НИУ ВШЭ), так и коллег из США, Швейцарии, Японии, Норвегии, Греции.

Особенностью конференции был ее интегративный формат: она проходила в офлайн-онлайн режиме, то есть, можно было участвовать в конференции как очно, так и онлайн. Этот формат преследовал цели максимального удобства для всех участников, а также позволил соблюсти меры желательной безопасности в условиях продолжающейся пандемии COVID-19.

Большой интерес у участников вызвала серия докладов и обсуждений, объединенных общим названием «4 умения», инициированная Еленой Ким и Асей Беляевой, на которых обсуждались теория и практика использования человекоцентрированного подхода в партнерских отношениях в бизнесе, образовании, в личной жизни. С интересом были встречены презентации Казуо Ямашиты (Япония) «D-pca — Опыт применения человекоцентрированного подхода, основанного на Дхарме», Энтони Роуза (США) и Лидии Ушаковой (Россия) «Человекоцентрированная биосинергия: панацея для процветания человечества и биосферы», Вениамина Колпачникова (Россия) «Соотношение тенденций к актуализации и самоактуализации в жизни современного человека», Жана-Марка Рандина (Швейцария" «Трудности начала психотерапевтической практики», групповая дискуссия, инициированная Марией Контарини (Греция) «Рефлексивное осмысление групп встреч» и многие другие.

В целом, конференция прошла в очень живой, открытой, заинтересованной, конструктивной атмосфере, оставила позитивные впечатления у участников, создала новые условия для развития человекоцентрированного подхода в его теоретических и практических аспектах.