Долгосрочная психотерапевтическаяучебная программа с возможностью международной сертификации
Клиентоцентрированная психотерапия
и человекоцентрированный подход
Наша программа дает возможность не только приобрести новые знания и отработать навыки практической работы
в психотерапии, но и приводит к позитивным изменениям личности слушателей за счет групповой работы и динамики
Кому подойдет это обучение
Психологам
Для психологов, врачей и социальных работников, а также всех,
кто так или иначе использует в своей работе психологическое консультирование и психотерапию
Студентам
Для тех, кто имеет свою практику консультирования или только собирается ее начать
Чему вы научитесь на курсе
  • Получите углубленное представление
    о клиентцентрированном подходе
  • Освоите главные теоретические представления подхода
  • Укорененитесь в тех установках
    и практических умениях, которые составляют ядро этого подхода
  • Сделаете шаги
    к началу своей практики
  • Осуществите оттачивание
    уже существующей практики
  • Подготовитесь к профессиональной сертификации в рамках
    Российского общества ЧЦП
    и Европейской ассоциации человекоцентрированных организаций
Особенности программы
Это обучение, центрированное на студенте (Карл Роджерс «Свобода учиться»). Модель, которая опирается на запросы, вопросы, потребности и интересы обучающегося. Именно обучающиеся активно формируют процесс обучения своими вопросами, своими запросами, своими интересами.
Важным обучающим и развивающим фактором является также атмосфера внимания, чуткости, уважения и открытости между преподавателями
и обучающимися, создаваемая в процессе обучения.
Наша программа дает возможность не только приобрести новые знания
и отработать навыки практической работы в психотерапии, но и приводит
к позитивным изменениям личности слушателей за счет групповой работы
и динамики. Важно, что освоение человекоцентрированного подхода в группе не только помогает повысить свой профессиональный уровень, но и позволяет применять его во всех сферах жизни

Свобода учиться

Объем программы 480 учебных часов (Из них 384 часа теоретического и практического исследования и 96 часов самостоятельной работы). Она реализуется в течение 2 лет в форме двухдневных (суббота и воскресенье) семинаров и одного вечернего занятие раз в месяц (работа в «тройках»); за учебный год проводится 9 семинаров.

Программа включает интенсивную практику и практикумы


За время обучения нужно сделать два сообщения на интересующую тему

По окончании обучения происходит защита работы «Описание случая».

Кроме того необходимо пройти хотя бы 20 часов личной терапии

у сертифицированного ЧЦП-специалиста и не менее 10 часов очной супервизии.

Объем программы 250 учебных часов (Из них 202 часа теоретического и практического исследования и 48 часов самостоятельной работы). Она реализуется в течение года в форме двухдневных (суббота и воскресенье) семинаров и одного вечернего занятие раз в месяц (работа в «тройках»); за учебный год проводится 9 семинаров.
Программа включает интенсивную практику и практикумы

За время обучения нужно сделать одно сообщение на интересующую тему
По окончании обучения происходит защита работы «Описание случая».
Кроме того необходимо пройти хотя бы 20 часов личной терапии

у сертифицированного ЧЦП-специалиста и не менее 10 часов очной супервизии.

При успешном окончании программы выдается диплом установленного (государственного) образца
Преподаватели курса
  • Колпачников
    Вениамин Валентинович
    Кандидат психологических наук,  доцент департамента психологии НИУ ВШЭ, президент Российского  общества Человекоцентрированного подхода,
    Член Центра исследования  человека, основанного Карлом Роджерсом в г. Ла Хойа (Калифорния, США).  Сертифицированный клиент-центрированный терапевт, фасилитатор и супервизор
  • Баженова Марина Дмитриевна
    Магистр психологии, вице-президент  Российского общества Человекоцентрированного подхода,  сертифицированный клиент-центрированный терапевт, супервизор,  тренер, сертифицированный специалист по фокусингу, фасилитатор и  практикующий психолог
Формы работы
Ниже представлены формы работы на наших семинарах.
Возможны и другие формы по предложениям преподавателей и студентов
Это базовая форма групповой работы
в человекоцентрированном
подходе. Это особый вид групповой психологической работы, фокусирующейся не столько на групповом процессе как таковом и не на процессе развития навыков межличностных взаимодействий, сколько на поиске аутентичности (подлинности) и открытости в межличностных взаимоотношениях. Основные параметры межличностных взаимодействий в группах встреч: концентрация на чувствах и переживаниях, осознание самого себя, чувство ответственности, самораскрытие, фокусировка на происходящем "здесь и теперь".
Основной акцент в работе группы встреч делается на самоисследовании участников группы, поиске ими аутентичности, на искренности и открытости в выражении чувств и переживаний, благодаря чему постепенно складывается атмосфера принятия и самопринятия в общении, которая воспринимается участниками группового процесса как теплая, поддерживающая и личностно безопасная. Все это помогает участникам групповой работы углубляться в собственный опыт, исследовать как позитивные так и негативные его стороны, осознавать и принимать их.
Это форма работы, при которой
обсуждаются какие-то
теоретические аспекты, но они
обсуждаются не в лекционном
режиме, а в режиме тех
запросов, которые возникают
у обучающихся в процессе
освоения подхода
Каждый студент раз в год готовит
сообщение и потом
Представляет его для всех
остальных участников, что
служит поводом для
обсуждения этой темы в группе.
Это обязательная часть работы
Это продолжающаяся в течение всего обучения работа в паре. Обучающиеся работают друг с другом в режиме эмпатического соприсутствия: один человек обсуждает свои затруднения, а второй эмпатически присутствует.
Это форма помощи друг другу в решении актуальных вопросов, проблем, и тем самым она содействует личностному росту,
а с другой стороны, это овладение центральным умением — эмпатическим соприсутствием.
Это тоже обязательная часть обучения.
На каждой встрече выделяется один час
для постоянного партнерства.
Просмотр и обсуждение работ Карла Роджерса
и других выдающихся представителей
человекоцентрированного
подхода
Работа друг с другом в режиме клиент‒консультант‒супервизор
Такая работа проводится как во время двухдневок, так и между ними - онлайн
Один из участников предлагает
себя в качестве клиента, и все
остальные участники в течение
определенного времени
работают в качестве консультанта,
содействующего человеку
в решении его проблем, а потом
идет короткое обсуждение,
супервизия того, как работает
человек
В образовании, в личных отношениях,
потому что человекоцентрированный
подход — это не только
терапевтическая и консультативная
практика. Это, на самом деле, более
широкое движение, которое связано со способами жизни человека в самых
разных сферах
Предварительная регистрация на курс
Предпочтительная форма обучения
Предпочтительное время
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
По всем вопросам обращайтесь
Телефон:+7(917)516-83-28
Марина Баженова
https://vk.ru/id25358769
Почта: pcarussa@gmail.com