Кириллова Елена Игоревна

Образование
1977 - 1983 гг. Московский экономико-статистический институт. Инженер – экономист (организация машинной обработки экономической информации).
1998 - 2000 гг. Академия практической психологии при факультете психологии МГУ (Диплом № 00212 о профессиональной переподготовке по программе «Психодиагностика и психокоррекция»).
2000 - 2001 гг. Интернатура доктора психол. наук, проф. А.Б. Орлова по программе «Клиент-центрированная психотерапия» (Сертификат).
2003 - 2005 гг. Факультет психологии МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 561477 по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика личности»). Психолог-консультант.

2000 – 2005 гг. Центр европейского психотерапевтического образования (ЦЕПО) совместно с Австрийским научным обществом клиент-центрированной разговорной психотерапии (OGWG). Психотерапевт (Сертификат OGWG). www.oegwg.at

2006 - 2009 гг. Аспирантура НИУ-ВШЭ.
Ученая степень: кандидат психологических наук (дата присвоения 30 марта 2010 г.) Диплом от 16 июля 2010 г. № 29к /115 Серия ДКН № 116010 * г. Москва. Диссертация на тему: «Интент-анализ психотерапевтической речи». Разработана авторская методика интент-анализа психотерапевтической речи.
Повышение квалификации
2003 г. Высшая школа психологии при Институте психологии РАН повышение квалификации: специализация «Психические структуры: диагностика и психологическое консультирование» (Свидетельство 6/03).
2012 г. Московский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Личность психотерапевта. Профессиональные нюансы». (Удостоверение).
2005 - 2015 гг. OGWG, Вена, Австрия. Тренинг тренеров. (Сертификаты):
1. Фокусирование. Работа с переживанием.
2. Исследования в клиент-центрированной психотерапии.
3. Клиент-центрированная работа с групповой динамикой.
4. Семейная реконструкция. Клиент-центрированная работа с семьей.
5. Клиент-центрированный подход к психосоматическим расстройствам.
6. Клиент-центрированная психотерапия ранних нарушений: хрупкие процессы, диссоциативные процессы, психотические переживания.
7. Пре-терапия.
8. Обоснованная теория.
9. Кризисные интервенции.
10. Супервизия организации обучающего курса по клиент-центрированной психотерапии.

2017 г. Программа «Личность психотерапевта». Теоретическая и практическая работа. (Сертификат).

2020 г. Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского.
г. Санкт-Петербург. Программа «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия по Карвасарскому, Ташлыкову, Исуриной, в лечении невротических расстройств, пограничных состояний и зависимостей». 144 ак.ч. (Удостоверение о повышении квалификации № 7827 00503503)

Опыт работы
1983-1996 гг. Научно-исследовательский институт. Должности: инженер-экономист, математик, программист, младший научный сотрудник. Род занятий: проведение научных исследований и программирование.
2000 – 2008 гг. Академия хорового искусства. Должность: преподаватель психологии. Род занятий: преподавание, проведение групп встреч и тренинга «Познай себя и научись общаться».
2005 – 2015 гг. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Должность: ст. преподаватель на программе «Консультативная психология. Персонология». Род занятий: преподавание. Разработаны и реализованы авторские программы по дисциплинам: «Практика психотерапевтического взаимодействия»,
«Групповая психотерапия», «Экспрессивная психотерапия».

С 2015 г. – по настоящее время Институт консультативной психологии и консалтинга, факультет психологического консультирования. Должность: преподаватель. Род деятельности: ведущий тренер и супервизор учебной программы по профессиональной переподготовке «Клиент-центрированная психотерапия и человекоцентрированный подход".
 ФПК-Института: https://counseling.su/prepodavateli-instituta

Ежегодное участие в международных и Российских психологических конференциях.

С 2015 г. по настоящее время:
Психотерапевт клиент-центрированного подхода к психотерапии (Сертификат OGWG): индивидуальная, групповая психотерапия, супервизия.
Супервизор (сертификат РОЧЦП).
Тренер тренеров (сертификат РОЧЦП).
Соучредитель психотерапевтических сообществ: Сообщества клиент-центрированных психологов-консультантов и психотерапевтов; Профессионального сообщества клиент-центрированных психотерапевтов; Общества человекоцентрированного подхода, членом которого в настоящее время являюсь,  https://www.pca-rus.com/

Список публикаций

1. Кириллова Е.И. Вербальный аспект развития личности психолога-консультанта в процессе профессиональной подготовки // Системогенез учебной и профессиональной деятельности: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции 9-10 октября 2007 г., г. Ярославль / Под ред. Ю.П. Поваренкова. – Ярославль: Канцлер, 2007. С. 228-229.
2. Кириллова Е.И. Совершенствование речи студентов-психологов в процессе профессиональной подготовки // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. 2008. № 3, с. 75-79.
3. Кириллова Е.И. Методика исследования индивидуального речевого паттерна психотерапевта // Материалы II Всероссийской научной конференции «Психология индивидуальности» [Москва, 12-14 ноября 2008 г.] – М.: Издательский дом ГУ – ВШЭ, 2008. С. 95-96.
4. Кириллова Е.И. Психологический анализ речи психотерапевта // Познание в структуре общения. Под ред. В.А. Барабанщикова, Е.С. Самойленко. – М.: Институт психологии РАН, 2008. С. 349-356.
5. Кириллова Е.И. Психологический анализ психотерапевтической речи // Вестник   Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. [Гуманитарная серия].  2009. № 4, с. 57- 62.
6. Кириллова Е.И., Орлов А.Б., Интент-анализ психотерапевтической речи К. Роджерса. Случаи Герберта, Глории и Джен. // Консультативная психология и психотерапия. 2010. № 4, с. 134-165.
7. Кириллова Е. И. Классификация речевых интенций психотерапевта // Психология. Социология. Педагогика. 2011. № 11, с. 52-66.
8. Кириллова Е. И. Специфика психотерапевтической речи К. Роджерса (на материале текста диалога психотерапевтической сессии с Джен) // Журнал практического психолога. 2012. № 1, с. 149-164.
9. Старовойтенко Е. Б., Петровский В. А., Орлов А. Б., Колпачников В. В., Кириллова Е. И., Исаева А. Н., Будинайте Г. Л., Уколова Е. М., Станковская Е. Б., Шумский В. Б. Кафедра психологии личности // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т. 9. № 3, с. 81-101.
10. Kirillova E., Wolfgang W. K. Welche Absichten verfolgte Rogers in seinen therapeutischen Äußerungen? Moskauer Untersuchung psychotherapeutischer Intentionen // PERSON. 2013. Vol. 17. No. 1, pp 5-16.
11. Кириллова Е. И., Зубова Е. П. Научная рефлексия контакта между терапевтом и клиентом с помощью речевых интенций: двустороннее движение от практики гештальт-терапии к гештальт-психологии // Психология. Социология. Педагогика. 2013. Т. 34. № 9, с. 6-13.
12.  Кириллова Е.И. Интенциональная структура слова в психотерапевтической помощи Другому // Научно-методический журнал «Мир психологии». 2014. Выпуск 2 (№ 78), с.190-201.
13. Elena I. Kirillova Étude des intentions dans les interventions therapeutiques de Carl Rogers // Approche Centree Personne. 2019. № 27, pp 5-23.
14. Elena I. Kirillova Application of Intent-Analysis to Therapeutic Discourse in the Analysis of the Professional Activity of Psychotherapists // Propósitos y Representaciones May. 2021. Vol. 9, SPE(3), e1199